N.B. Het kan zijn dat elementen ontbreken aan deze printversie.
Luister naar
03:58
Reportage
Na de ramp Docent Karim Amghar vroeg zich af wat hij kon doen, in de nasleep van de aardbeving in Marokko. Zijn lesbrief blijkt in een behoefte te voorzien. „Het was echt een nederige taak, hoor!”
Docent Kevin Reuter geeft les aan de hand van de lesbrief van Karim Amghar.Foto Merlin Daleman
De tweede nacht na de aardbeving werd hij wakker voor het fadjr, het nachtgebed. „Ik voelde me enorm machteloos, omdat ik niet in Marokko ben”, vertelt Karim Amghar. „Hoe zullen kinderen en jongeren in Nederland reageren op de heftige beelden in het nieuws? Hoe gaan leraren deze afschuwelijke gebeurtenis bespreken in de klas?” waren vragen die in zijn hoofd rondspookten. Hij besloot nog diezelfde nacht een lesbrief te maken over de aardbeving.
:format(webp)/s3/static.nrc.nl/images/gn4/stripped/data105261313-dc640f.jpg)
